我的作文600字（第1篇）
朋友是寒冬腊月里的一缕阳光，为你驱散周身的寒冷；朋友是长途跋涉时的一杯清水，为你滋润干渴的喉咙；朋友是成长路上的一位良师，带你走出迷茫的困境。今天，我就要来介绍一下我的好朋友——英语班同学Abby。
Abby身子微胖，粉嫩的脸上有着又浓又黑的眉毛和一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴上总是挂着笑容。她经常穿着粉色的裙子，粉色的运动鞋，看起来活泼可爱。
Abby不但爱美，而且热爱学习。她的学习成绩一直在班上名列前茅。有一次，我在做作业时遇到了难题，“老虎”的英语怎么说呢？我抓耳挠腮，一直想不出来。这时，我向四周扫了一眼，看见Abby也在埋头写作业，心想：我也是班上的学霸，我不会的她会吗？但我还是问了她一下。没想到，她竟然胸有成竹地说：“这个简单，就是tiger。”我吃了一惊，心想：天哪！我同桌怎么这么优秀！从此，我改变了对她的看法，把她当做我英语班上的“小老师”。
不过，金无足赤，人无完人，Abby也有缺点。前段时间，我发现她上课时三心二意，喜欢一边听课，一边摆弄手里的小卡片。这让我大吃一惊，学习这么好的人，竟然会在课上做小动作，真是太不可思议了！我一定要帮助她改掉这个坏毛病！于是，下课后，我严肃地跟她说：“你怎么能在上课时玩卡片呢？你喜欢卡片的话要找空闲时间玩啊！”霎时间，她脸红了，对我说：“好吧，那我下次不玩了。”就这样，她再也没有在上课的时间玩卡片了。
Abby还是一位细心的女孩。有一次，我的作业上被老师打了一个叉。可我看了好几遍，愣是没发现哪里出错了。就在我实在摸不着头脑，准备拿上去问老师时，Abby疾步走了过来。她夺过我手中的作业，瞪大双眼，一下就看出了问题：“你末尾没加句号。”我这才恍然大悟。
这就是我的好朋友，她不但细心，学习好，而且还是个知错能改的女孩，我希望我们可以成为永远的好朋友！
我的作文600字（第2篇）
母亲，他为我们付出了多少？是啊，母亲与我的心相连。
母亲，在上学的时候送我上学，在放学的时候，接我放学，是为了什么？她在家里为我做饭，小的时候还喂我吃饭，这又是为什么。她为什么辛苦的工作。这一切只有一个答案：因为她关心我们，是为了让我们读一个好的学校，将来找一个好的工作，好养活全家，为了我，我的母亲非常的辛苦，让我们借3月8日妇女节，感谢她吧，也许，为她扫一次地，为她墩一次地，多考一次高分，多拿一次第一就能报答她，母亲就能够感到满足，她要的并不多，而我们要的太多了，以后，我们能省一点，就省一点，能为她减轻多少负担，就为她减轻多少负担，不要再向她们要钱了，多做一些力所能及的事情。
有一次，我考了全班的第九名，回到家后，我对她说了这件事，妈妈非常非常的高兴，她高兴地说：“一定要继续努力，不能骄傲，要记住，虚心使人进步，骄傲使人落后。”我嗯了一声，妈妈笑了，然后就去买菜做饭了，我想：就这么多，妈妈就这么多就满足了？我怎么都不清楚，现在，我才明白过来，妈妈要的，只是这么多，而我们要的比她们要的多上一千倍，一万倍。
妈妈为我付出那么多，那么的辛苦，我以后一定要报答她，而且她永远在我的心中。
我的作文600字（第3篇）
每个人都有自已的座右铭，它就像鸟儿飞翔的天空，人们脚下的大地。也许，你的座右铭是一名话，也许，是一个故事。而我的座右铭却不一样——“阳光总在风雨后”。没错，虽然它是一首歌里面的一句话，也是那首歌的名字。但是，我却在这里面找到了许许多多的含义。
可能，有些人并未尝受过风雨后的阳光，因为他见到困难放弃了；
可是，有些人却尝到了风雨后的阳光，那是多么幸福，多么值得欣慰的事呀！因为那个人付出了努力，就因该有回报。有一句话叫做“如果不去做，就不会成功。但如果去做了，虽然可能会失败，但也有希望成功。”那些所谓成功了的人，也就是被阳光照射了的人。在人生的道路上哪能没有挫折。伟大的发明家爱迪生也是经过多少次的试验，也失败过多少次坎坷，失败。
虽然我没有过成功，但是我身边的人有过成功，我可以想象的成功的喜悦，想象得到受到阳光爱抚的心情。所以“阳光总在风雨后”这句话给我带来了最大的动力，我应该像那些成功了的人学习，跟那些成功了的人一样，自豪，开心。尽情享受阳光的滋润。
就这样，它——“阳光总在风雨后”成了我受用不尽的座右铭。它将陪我跨过了一个个坎坷道路，陪我度过一个个重重困难．成功的背后永远是数不尽的努力与失败，这不就是这句话，这首歌的深意吗？
我的作文600字（第4篇）
理想是什么？理想是催人奋进，鼓励人们更加优秀的一剂良药。有的人的理想是当一名科学家，所以，他课余时间总是会搞一些小发明，有强烈的好奇心，爱探究问题；有的人的理想是做一名舞蹈家，所以，他在练习舞蹈时，不怕苦，不怕累，比别人更加努力；还有的人的理想是做一个长跑运动员，所以，他经常努力练耐力跑，付出的泪水和汗水，是我们常人的好几倍。但实现这些理想的前提是要有文化基础，而有文化基础的前提是要把学习学好，而老师是传授我们知识的人。所以，我的理想是做一名老师。
老师，是一个辛苦的职业，白天要忙于班里的各种事务，晚上要备课备到深夜，十分劳累。而上课时，我们还总惹她生气。有时，嗓子哑了，也不去休息，带病坚持着给我们上课，难道不是想让我们多学点知识吗？我听说过这样一句话：社会上所有的职业传授时都是会留一手的，而老师例外，他们会尽全力把所有的知识都教给我们。而就算是这样，也会遭受到学生和家长们的不理解。我知道当老师很不容易，但是我一定会为了我的理想去努力奋斗的！因此，我现在要好好学习，上课认真听讲，不开小差，做最好的自己。让自己的理想尽快实现而不落空。我又觉得老师，是一个幸福的职业。当看到自己的付出没有白费——桃李满天下时，除了幸福还是幸福。还有，当我们在教师节给老师送上祝福，拥抱老师时，老师眼角的快乐与欣慰是掩盖不住的。于是，这又使我坚定了自己的理想。
在今后的生活中，我一定会为我的理想去努力，去奋斗，它是我的指路明灯，是我前进的动力，我希望在实现理想的过程中，我能收获到许多东西，也祝福自己的理想可以早日实现！
我的作文600字（第5篇）
暑假一个阳光明媚的下午，我们经过放学以后常看到的一家“朱莉的厨房”，我总有一种莫名的好奇心，因为时间的关系一直未去成，现在放暑假了，终于有机会和妈妈去探个究竟。每次路过总以为里边是卖什么跟厨房用品有关的东西，可是从见出来的人都是满面笑容的和一种心满意足的样子，还有他们手中都拿着一个纸盒子，里面似乎放了什么东西，我再仔细的定睛一看，原来是发出诱人的香味蛋糕、饼干、面包、丁……原来这是一家蛋糕店！我兴奋不已，怀着这份好奇的心情，和妈妈一起走了进去。
这是一个教人做糕点的地方，空气格外香气扑鼻，妈妈问我要不要也做一个试试？服务员为我们准备了做蛋糕的材料，作品的名称叫‘瑞士卷’，我把白糖放在蛋黄里，打成白色的，然后再放入牛奶和色拉油，再把可可粉（应为我做的是巧克力味的）和面粉放进去开始搅拌，然后再在蛋清中放进柠檬汁打发成泡沫状，放入白糖继续打拌，最后把这两盆放在一盆中用软刮板拌匀就可以开烤了！我坐板凳上屁股都发毛了，眼巴巴地等了四十分钟，简直把我鼻子香掉的蛋糕诞生了！我瞅着蛋糕时心中多了一个疑问：这个蛋糕怎么和图片上的不一样呢？这么扁。后，阿姨端上了一盆奶油，叫我把它涂上去。我开始动手，用软刮板把鲜奶油均匀地涂上去，最后把蛋糕给卷上，一个诱人让我直流口水的蛋糕完成了。
通过亲自动手让我明白了一个道理：做什么事都要多用心，也要细心才能做好。也是世上无难事，只怕有心人。
我的作文600字（第6篇）
我爱旅行，因为旅行使我灰暗陈旧的生活有了色彩，想一想，离开了过分熟悉以至乏味的每日生活的地方，去一个未知的、美丽的目的地时，是多么美好的一件事啊！
在路上
其实每一个人都是行走在路上的旅行者，不论是慢悠悠的绿皮火车，还是洁白快速的飞机，甚至一个人的步行，都是行走在路上；当我坐在火车上时，百无聊赖一动不动地望着路上的风景，我发现这沿途的风景，不就是人生么？从那代表着新生的天边朝霞开始，到铁路上代表转折的岔道，到代表失意与黑暗的山洞，到代表休息的中途站，到代表垂老的夕阳，最终到夜色中一座座转瞬即逝低矮坟包——死亡。这火车上的旅行像人生的旅途，一刻不停地在奔跑，在前进，很少能有休息与安逸的时候，但一定要记住，不要忘记沿途的风景。
在终点
旅行的终点是我在旅行中最快乐的时候，记得去呼伦贝尔时，坐两天一夜的火车，当时最祈盼的是能到达终点，当到达终点时，又有些不舍得路上无边的森林与草原。终点通常给我的是快乐和一点点惆怅。终点究竟代表着什么？是奋斗之后的奖励？是暴风雨后的灿烂彩虹？还是什么都没有？我认为终点只是一个目标，每一个人都在奔向它，为他而努力。
大旅行家徐霞客在他的一篇游记中说道：“旅者，苦矣。”但他还是执着地旅行着。旅行带给我的快乐，不仅在于参观的景点，而在于它的苦与乐中交织着的人生哲理。
我的作文600字（第7篇）
书是莎士比亚眼中的营养品，书是高尔基眼中进步的阶梯，书是打开智慧大门的钥匙……而在我眼里，书是知识的海洋，无言的老师，生活中的小助手，书简直是万能博士。
书改变了我，让我健康成长。记得低年级的时候我喜欢上了书。至于第一本看到是什么书名，我已记不太清，只记得那是一本童话书。在那时，语文老师常常会训练我们看图写话，或出几个词语编故事。这时，我不由地想到我家的童话书。
于是回到家完成作业之后，我就随手翻阅《安徒生童话》，渐渐地，我仿佛身临其境，来到了童话王国，看着小丑鸭变成天鹅，让我明白只要坚持不懈，努力克服种种困难，就一定会成功；皇帝愚昧无知，穿上所谓的“新装”，让我明白丑陋一面；美人鱼化为泡沫，让我明白人间的凄美……
此时，妹妹过来了，大声嚷道：“哥哥，给我讲个故事好不好？”顿时，把我从童话世界拉回了现实生活，“可以，但以后哥哥写作业的时候，你不能来打扰，要静静地做事情；等哥哥作业做完，我才可以给你讲。”
“好的。”妹妹爽快地答应了。看了那么多的童话故事，讲起来自然是张飞吃豆芽——小菜一碟。妹妹也没有食言，给我一个安静的学习环境。
第二天语文课上写话，我活学活用，巧用了童话书中的一些好句子，老师看后，给了我从未有过的好评，我顿时无比自豪。从那以后，我迷上了书，书让我知道真善美，书让妹妹成了我的小跟班，书让我成为同学羡慕的.对象，书让我成了老师的宠儿。
后来，我发现有一些同学在聊历史故事，我也想加入他们的聊天队伍，可是他们说的话题我竟搭不上话，还被他们问的哑口无言。我暗暗下定决心，我也要问得他们无话可说。于是我放学回家完成作业后，开始捧起历史书，一发不可收拾，徜徉其中，沉醉不知“放下”。一口气把厚厚一本《上下五千年》看完了，花了不到一个星期被我啃完了。不用问也知道，我有“资格”加入历史聊天队伍了，几句话下来，把他们问得目瞪口呆。书让我与同学更友好相处；书改变了我，让我变得自信阳光。
到了高年级，我发现科学比低年级时候更难了，有许多问题答不上来。我便打算看看百科全书，恶补一下科学知识。科普知识让我认识了全新的世界。以至于后来上科学课的时候，我都能略知一二；老师对我刮目相看；科普知识，虽不及诸葛亮那种上知天文，下知地理，但最起码，我对它的喜欢到了走火入魔的地步。
书改变了我，让我的生活充实，让我的人生充盈，让我不断成长。
我的作文600字（第8篇）
世界处处有风景：桂林的三水，泰山的雄壮，黄果树的瀑布等等。
但无论哪一处风景都比不上我心中“最美丽的风景”。因为我从那一处风景中看见了白衣天使无私奉献的特点。
那是在那一天，我去探望正在住院的大姨，我把手中的水果递给大姨，但大姨的眼神一直飘向别处。我顺着大姨的目光望去，看见了一位白衣天使正在为病人打点滴，整理床单还为病人每过半个小时就量一次体温。豆大的汗珠如同掉了线的珠子一般一滴一滴的顺着那位护士的脸颊滑落下来，但她自始自终都保持着微笑，从未露出厌烦的神情，吐出抱怨的话语。正在我看得入神时，一位病人竟开始呕吐，那位白衣天使眼疾手快的拿出一个垃圾袋，接住了病人的呕吐物，又递给他一杯水。这位白衣天使从未休息过，从一个床位走到另一个床位，细心的服饰每一位病人。看着这种场面，我不禁想到了一句话“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民的服务中去。”
白衣天使是正是如此，她们尽心尽力的帮助人们却从未要过任何回报，她们细心地照护病人，体贴病人的情景深深的印在了我的心中，成为了我心中最美的风景。
我的作文600字（第9篇）
她有着修长的身材，白皙的皮肤，一头乌黑秀丽的长发，脸上长着有一颗美人痣；小豆子般的眼睛，高清的鼻梁，一张嘴巴说话滔滔不绝。
她是从五年级开始教我的。夏天她喜欢穿白色的体恤，衬着黑色的裤子；冬天喜欢穿黑色的羽绒服。我的老师不喜欢穿裙子，也不爱穿高跟鞋。她喜欢穿安踏牌子的衣服，扎马尾辫，往那儿一站，给人一种气宇轩扬的感觉。她总是那么严肃认真，按照她的话来说：“我就是最爱较真的人。”我的老师又是那么地和蔼可亲，平易近人。总爱喊我“佩彤”“闺女”。
还记得那时刚分班时，我被分到了13班。我背着书包，走进教室时，老师便已经坐在了讲桌子的凳子上了。看到我对我嫣然一笑，我也以礼相待，也笑笑。随便找了个座位坐下，过了一会儿。人都到齐了。老师站了起来，拿起点名册开始点名：潘天赢、马子涵……钟佩彤，我响亮地回答“到”之后，接着老师继续点名，点完名老师又问道：“请问各位同学，谁在自己的原班级当过班长？”老师说完便有一部分同学举起了手，我也不例外。老师用眼睛扫了一圈儿，最后扫到了我这，便立即问我说道：“你叫什么名字？”我放下手中的书，抬起头，站了起来，声音洪亮地说“我叫叫钟——佩——彤！”老师笑着说：“请您拿着抹布去擦一下外边的阳台。”我听着便走向前面、躬身、伸手，拿了块抹布，端起盆子，走出教室去擦阳台。我一心一意、专心致志地擦着每一个边边角角，不一会儿汗珠便从我的头上倾泻下来。老师看见了，便拉起我，对我说：“好啦，好孩子，擦得够干净了，歇歇吧！”老师说着便伸手擦了擦我脸上的汗珠，那时我感觉自己的心里像抹了蜜般的甜。当我走进教室时，看着和我出去时发生了翻天覆地的变化。没错，老师调位了。我寻觅着我的座位在哪里？这时老师走过来，伸出手抓住了我的手，拽着我走向教室的一块“风水宝地”——第一排最中间的位置。这时我的心跳已经快到爆了，我在心中暗下决心，我一定要好好学习，因为我知道，这是老师对我的厚爱，也是对我的期望，我要闷头奋斗刻苦学习，不辜负老师对我的期望。
在今后的学习中，我的成绩一直名列前茅。有一次老师把我叫到门外，郑重其事地说：“在这之前的学习相处里，老师觉得你是一个组织能力强、团结同学的好孩子。老师经过慎重的考虑，决定把你选为我们班的班长，希望你不要辜负老师对你的期望。”我听了，心里无比兴奋，便急速地点了点头。向老师保证到：“我一定管理好我们班级，也不会落下学习，谢谢老师给予我的厚望。”在此以后，我努力学习，也努力做好班长。
记得在一个骄阳似火的中午，开着风扇和窗户，可是大家还是热的像小哈巴狗似的。我们班的一位叫刘富宇的同学趴在桌子上死气沉沉的。我以为他是中午没睡觉，便走上去说了他两句：“怎么回事儿？叫你中午不睡觉，困了吧，不许睡！”可是我说了他之后，他依旧趴在桌子上，我把他拽起来，他却有气无力的对我说：“班长，我有点儿晕”。看这情势，我便立刻奔向老师办公室，我走进办公室的那一刻，老师还依旧手中握着笔，低着头在备课，可我却不得不打断兢兢业业的老师了。“老师，刘富宇同学说他有些晕，怀疑是中暑啦”。老师听了这话，似乎有些“大惊失色”，立即以迅雷不及掩耳之势，将手中的笔扔下，跑向教室，走向刘富裕，以焦急的口气问：“怎么啦？你不舒服是吗？走，老师带你去看下，然后再给你家长打电话。”说着便拉起刘有富宇的手就要走。可刘富宇却挣脱了说：“老师，我没事儿，就是中午没睡觉。”很显然他是在隐瞒，我知道他家是村儿里的，离学校比较远，不想麻烦家长，更不想麻烦老师。可这事王老师却管不了那么多，又一把拉住了刘富宇的手，拽着他去了校外的小诊所儿。回来时老师已是满头大汗，可以看出老师是把刘富宇背回来的。真没想到，老师这样瘦却能背起他，还爬了五层楼。想到这里，我的心中便肃然起敬，也为此自豪。我有这样一位爱生如子的老师。
我的老师，眼睛不大，却发射出光芒；很瘦，却身兼使命。她带着我们13班走完了小学光辉的路程，她就是我最尊敬的老师——王艳。
我的作文600字（第10篇）
我读过许多的书：有充满奇幻的《哈利波特》，有充满童真的《小王子》，还有充满激励的《钢铁是怎样炼成的》，但我最喜欢的还是《西游记》。这本书没有华丽的语句，也没有豪言壮语，可是它那精彩的故事却深深地吸引了我。
《西游记》中有四位主角去西天取经：一是唐僧，一心向佛、不近美色；二是孙悟空，本领高强、火眼金晴、会七十二变；三是猪八戒，好色贪婪，好吃懒做；四是沙和尚，忠诚老实，吃苦耐劳。此四人西天取经，同心合力，缺一不可，一路降妖伏魔，经过了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真。
《西游记》里的人物我最喜欢的是孙悟空，喜欢他知错就改，喜欢他知恩图报。起初他大闹天空，偷吃仙丹，触犯天条，犯了死罪，可谁都治服不了他。这件事惊动了如来佛祖，孙悟空再有本事也跳不过如来佛的手心，如来佛祖把孙悟空压在了五指山下，关押了五百年。五百年后，唐僧把孙悟空从五指山下救出来，奉如来佛祖之命，随唐僧和猪八戒、沙和尚四人去西天取经。他对唐僧忠心耿耿，一路呵护，不敢闹事，如有违背，紧箍咒伺候。一天，唐僧被白骨精抓走，妖怪想吃唐僧肉长生不老。孙悟空不顾自己的性命，使出浑身解数，把唐僧从妖精手中救出来了。
《西游记》这本书好像一盏路灯，照亮我前进的路；又好像一缕阳光，温暖我的心房；还好像一把钥匙，打开智慧的大门，让我在知识的海洋中翱翔。
我的作文600字（第11篇）
我的好朋友是吕峻豪。
他其实是我的弟弟，一个快满两岁的小孩。他有一双大眼睛，眼珠黑溜溜的，笑的时候眼睛弯弯的像月牙，还在闪闪发亮呢！他那双眼睛下方有一个小巧玲珑的鼻子。鼻子下面一有张小嘴巴，这张小嘴巴使他很能吃、很能笑。他还有一双小耳朵，一听见“吃饭”二字，他的小脚就蹬蹬蹬地跑向餐桌。
我们经常会在晚上洗澡后玩一会，然后妈妈叫我们该睡觉了，我就躺下来，而他呢？不但没有躺下，还在床上蹦来蹦去，虽然他有时候还会踩到我，但我从不生气，因为我很喜欢有一个这样的弟弟。
我记得有一次，我已经上完了书法课，但还有一张没有写完。这时，妈妈带着弟弟来接我了。弟弟看到我在写字，闹着也要写，我的老师看见了，把我的毛笔给了弟弟，然后弟弟开始“写字”了。弟弟一本正经“写字”的样子，逗得大家哈哈大笑。
这就是我的好朋友——调皮可爱的弟弟！
