我们班的故事作文600字（第1篇）
俗话说“高手在民间”，没错，我们班“藏龙卧虎”，个个都身怀绝技，个个都是“牛人”。
“包公后人”
他，一个寸板头，眼睛亮晶晶的，笑起来像两弯皎洁的月亮，与那一身“乌黑”的皮肤形成了鲜明的对比。单看他的姓氏“邬”，就注定与“黑”有着千丝万缕的关系。
说到“黑”，你脑袋里第一个冒出来的肯定是“包公”！没错，如果你细细地观察他时，会立刻发觉他与包公有很多相似之处。他不仅皮肤像包公，在为人处事方面竟与包公有着“惊人”的相似之处。
在课堂上，你得时刻小心背后有一双明亮的眼睛时刻盯着你，稍有不慎，就会被他记录“黑名单”。不知何时，他被众值日生当成了“宠儿”，每次总结时，总会递上那写得密密麻麻的“黑名单”，其中不乏有在班上“位高权重”的人，当真是“不附权贵”啊！印象最深的一次，班上几乎一半的同学被记了名字，正当我高兴我们组是记名字最少的组时，这位“廉洁公正”的“包公”站起来，毅然决然地说：“我们组有人表现太差，所以我认为我们组不能得分。”听完，我两眼一抹晕。这铁面无私不徇私情，估计包公都会自愧不如吧！
“取错经的唐僧”
一身浅黑色的皮肤，小小的眼睛，厚实的嘴唇，一看这面相，就觉得这孩子“老实敦厚”，不爱讲话，你可千万不要被他的面貌所“蒙蔽”，有时“耳听为实，眼见为虚。”
记得刚入学时，这个高个子男生成为我的同桌，我首先以为他沉默寡言，可我真是大错特错。没过几天，他“现出原形”
“我怎么这么好看，我怎么这么好看”是他下课必“唱”歌曲；
“我长得很帅，但是我很谦虚。”是他谦虚的自我评价；
“这道题怎么会错，肯定是老师嫉妒我的颜值。”是他翻开作业本的金句
这些话成为单曲循环，不断在我耳边播放着，扰得我不得安宁，心里想：这家伙，怎么没去西天取经，这念经的功力，恐怕连唐僧都自愧不如吧。而我就像孙悟空，不，比孙悟空还“惨”，至少他不需要每天受唐僧的念经之苦，而我每天听着这位取错经而却不自知的“和尚”的念叨，我真是叫天天不应，叫地地不应啊！
在我们班，还有许多形形色色的“牛人”，只不过时间有限，下次再与你们分享。
我们班的故事作文600字（第2篇）
生活总是非常有趣的，充满着精彩。它会给你带来意想不到的惊喜与小小收获，每一点每一滴都值得我们去珍惜、回味。上学是每个中学生的日常了，不同性格的少男少女聚在一起相处、学习。此中必然会发生一些趣事儿，也会发现一些有才能的人，我发现的也不少呢！
“锵锵锵，瞧瞧我智慧的大脑和我巧手，立表一号已经被我发明了，尔等小辈还不快来膜拜！”一个男声兴奋地说。
听到这个声音，我不禁感到恶寒，这个人又犯“病”了。每天都有那么一段时间，他变得特别专注，然后就犯病了。我转头看了看他说所谓的立表一号，我只能干笑几声：“不错，你很有才气。”
我倒是说是什么宝贝？原来只是把表带安放到书桌的缝隙里，他倒是奇思妙想。不过把这些精力用到学习上那便更好了。
不过我还未得及劝说，又便分席而坐了。
他是一个爱玩，爱动手DIY的男生，也是一个特别能说的人。在为数不多跟他同桌的日子里，我便深有体会到他独具一格的手工和犀利的口才，每每我都被他说得哑口无言。
记得有一次上数学课时，老师在投影仪投放了一道题——三十的零次方。
我现在纸上写可一个“一”
他看见了，便对我说：“你瞧呐！三乘零等于零，三十的零次方也要等于零。”他用笔上点了点他纸上的答案，十分洋洋得意。
我想了想，觉得也有理，便改了答案。因为这是新课，老师没有讲课，所以我们要自己做。
等到老师讲正确答案，我阴森森地瞪了他一眼，我咬着牙对他说：“你瞧瞧做得好答案！”
“我就说等于一，你偏说等于零。”他干笑了几声，眼珠转了转，反瞪了回来。
“你……下课再说！”我竟无言以对。要不是还在上课，我真想跟他理论一番。
这就是我们班的“牛人”，不光手工做得好，而且口才还说得溜，嘴皮子上下一碰便是让人垭口无言。他给我们班带来了许多快乐，有时候也会让人无言以对。
当生活遇见快乐总会擦出欢笑来，或许有一天他再回忆起这段美好的时光，会发现当初的自己有多么可爱。我也必定会记住有这么一个人带来的欢乐。
我们班的故事作文600字（第3篇）
大大的眼睛，圆圆的脸，梳着一个马尾辫，笑起来像桅子花一样灿烂，她，就是我们班的周子衿。
曾经，她在我的印象中是一个大大咧咧，叽叽喳喳的小女生。有一次班里竞选班干部，我把班里自认为优秀的人想了一遍，独独漏掉了她。因为她在我心中太普通了，没什么特别的事情让我记住她。可是，通过一件事儿，让我对她彻底改变了看法，甚至可以说是刮目相看。
记得那是班里的新年联欢会，我和周子衿被任命为联欢会的主持人，而且还要自己编写主持词。我接到这个任务，既兴奋又紧张。我真担心台词写不好，影响主持的效果。当我和周子衿商量时，她却一反平时的嘻嘻哈哈，信心满满地说：“放心吧，这事儿交给我，明天咱们在“麦当劳”排练。”看着她胸有成竹的样子，我的心暂时踏实了点儿。
第二天正好是周六，我来到了“麦当劳”，周子衿早已坐在那里等着我，看到我来了，她把一叠稿子递给我说：“孙靖淳同学，咱们开始排练吧！”我迫不及待地低头看了起来，首先映入眼帘的是打印出来的台词特别规范。细看两个人的台词，衔接得非常紧密，既把各种活动讲解得清楚明了，还不啰嗦。
这是她什么时候写的？我抬头看了看她，发现她的眼睛里藏着一丝疲惫。她似乎看出了我的疑问，满不在乎地说：“我可是熬夜写完了稿子啊，不用谢我哦！”没想到，她还这么幽默。我的心中有点惭愧，这么大的工作量让她一个人完成，而我没帮上任何忙。
排练时，我读得磕磕巴巴，更谈不上感情了，而周子衿却很熟练，并且很有语气。可见，她之前已经下了很大的功夫。她看我有点着急的样子，安慰我说：“我知道你很忙，要经常参加足球训练，所以给你的台词不多，你只要多读读，就一定能记住。”说着，她和我一起把我的台词从头到尾过了一遍，有些读音她还亲自进行了纠正、示范，并帮我标注了重音，以便于我掌握语气。我心里充满了对她的感激，有这样热心而又无私的搭档，可真好！
联欢会那天，我们俩配合得天衣无缝，发挥出色，获得了老师和同学们的一致好评。
看着旁边的周子衿，她笑得像朵花，她是不是就是传说中的“宝藏女孩”？也许，每个人都是一座宝藏，等待着我们去挖掘，去发现……
我们班的故事作文600字（第4篇）
第二天下午，琳并没有如约地来到宇家，令宇非常失望，难道琳是一个不守信用的人？宇越想越气，心情也由晴变阴。
晚上7点整，宇家躺在床上看书，“叮咚、叮咚！”有人在敲门，宇激动极了，满以为是琳，可***妈把门打开一看，是收水电费的，让宇又一次失望。
大约在7：30分的时候，窗外下起了小雨，宇静静地看着那淅淅沥沥的小雨，想着琳留下的那张纸条，对琳彻底失去了信心，使他想到了琳或许是个探监，或许是个坏人。
又过了一会儿，又有人在按门铃，宇妈妈把门打开一看，令宇出乎意料的是站在他家门外的那个女孩子竟是琳，她的衣服被淋湿了许多，宇妈妈把她请了进来，但琳并没有进宇的房间，而是对宇妈妈说：“阿姨，不用了。您帮我把这张纸给宇就行了！”说完，她走了。这一点令宇妈妈百思不解，这个女生这么辛苦的来我家一趟，为什么这么快就要走了呢？虽然宇妈妈在心里有千万个不解，但在表面上，仍装做若无其事，琳一走，宇妈妈就背着宇打开了琳送来的那张纸条，一看，她惊呆了，那张纸条上工工整整、密密麻麻地写满了笔记。宇的妈妈感动极了，心想，“平平凡凡的一对同桌，这个女孩子却是那么的善良！”之后，宇妈妈把那张纸递给了宇，宇看后，把笔记上的全部内容都背了下来。
第二天下午，琳准时来到宇家家，这一次，她身上什么东西也没有带，宇已经可以下床走路和弯腰了，琳坐在凳子上对宇说：”你明天或后天应该就可以上学了吧！今天，我就不帮你补习了，如果天天都在补习，你也一定来愿意！我就跟你讲一讲学校里发生的一些事情吧！”
不等宇回话，她就说起来：“雪和杰现在几乎天天吵架，班上现在。”
大约下午5：00了，琳要回家了，她对宇说：“我们做朋友吧！”顿时宇愣住了。
我们班的故事作文600字（第5篇）
一个班集体就是一个小社会，我们班每天都会有一些有趣的故事发生，它们就像小鱼一样，在我的童年河里快乐地游玩。
班级里的每一位老师都有他们的杀手锏。我们的音乐老师时不时地就会放出他的“震天美声”，数学老师有他的独门绝技“狮子吼”，英语老师就会用手打头(和我们一起玩)，而我喜欢的是我们的语文老师。
牛老师最喜欢穿长裙配短袖，走起路来比较快，她的裙子就会像蝴蝶一样翩翩起舞，好像是天女下凡一样。有位哲人曾说：“没有感情的教学，再高明，也是苍白的。”而我觉得我们的老师和这句话刚好相反，加上“有趣”一词就更加贴切了。
牛老师上课会让我们开火车读词，还让我们当“小老师”。慢慢地，班里的同学胆量都比以前大了，老师的课也是越讲越生动。大家都喜欢上语文课，举手的同学达到了班里的三分之三少一点。相信在牛老师的带领和教导下，我们的语文学习会越来越好。
不光是老师，班里还有可爱的同学们呢!我们班有小矮个大智慧的冯依然;书法字像大书法家王羲之的刘祁一嘉;还有多才多艺，积极向上的王妍霏。但最令我敬佩的人还是大书法家刘祁一嘉。她不光字写得好，人也长得漂亮，学习更不用说了，简直就找不到缺点。她凭着自己的才能，为班级争取了很多荣誉。
我们的班级有很多有趣的故事，有的故事像海浪翻滚，有的故事是平静的小溪，有的故事是大风大浪，就是这些点点滴滴汇成了我的“童年河”。
我们班的故事作文600字（第6篇）
我迟迟不愿落笔，不是无话可说，而是与许多有关我们班的记忆涌上心头，竟不知如何转化成文字才足以情深意切
时光倒溯，还记得刚刚踏入育英校门的那一天，一群小萝卜头手足无措地在新的教室里张望，而老师像诸葛孔明一样，气定神闲地走过来，举手投足之间仿佛像一名军师，先安定军士们焦躁的心，再一一编排军士们的战斗位置，我们尚不熟悉彼此，红着脸，搓着手，害羞、畏缩地向新班级伙伴问候。
抵不住岁月的流逝，不知不觉就来到了初中的一个大转折点初三。在初三开学时。同学们脸上都如出一辙的斗志昂扬，上课也不再懒散，也不再吝啬他们那积极的小手，好像心里在说我要考上理想的高中。他们的表现让班级里的火药味更浓烈。
小题狂做，大题狂练。同学们的课桌上挤满了一堆堆的试卷，同学们无奈的表情好像在说道：我只有这样做才能考上理想的高中。我们已经预想到接下来的日子里，我们都会日复一日地过着枯燥而无味的刷题日子。刷题，刷题，还是在刷题。俗话说：台上一分钟，台下十年功。为了奋战中考，我们别无选择。
晚上9点，是第三节晚自习的上课时间。教室里的同学们仍在埋头各自写作业，偶尔会传来同桌之间低头讨论题目的交流声，书本的翻页声，班主任高跟鞋在教室里的踱步声。偶尔也会传来奇葩声你瞧班主任高跟鞋又高了切，我今天听说英语老师这时，学习有些枯燥疲累的一天也要随着夜落逐渐结束。晚自习放学铃声响起，同学们有的回到宿舍，而个别吃货，比如我急奔出教室，郑贶，你干嘛去？去保安室拿我妈给我送的宵夜！话落，则留了个模糊的背影。而教室里，也有几个身影伏在课桌前。这就是我们班级认真辛苦而又欢乐无限的晚自习。
我们在这里的时光不能倒流，因为时间巨轮只能不停地向前滚动，我们终要面对离别，但离别不是结束，而是另一个新的开始，我们将会带着彼此的祝福，创下无与伦比的精彩人生！
我们班的故事作文600字（第7篇）
我们班可谓算是“人才济济”，你要问，我们班有哪些“人才”，我闭着眼睛就能给你背出一大堆：“天才”、“穿才”、“吃才”、“谎才”、“秀才”……
不信？我给介绍几个。“人才”一：吃才说起我们班的吃才，我会兴奋地隆重地大张旗鼓地向大家推荐—小文！她的座右铭是：“吃自己的美食，让别人馋去吧！”她的“吃”经历如天上的繁星一般，数不胜数，现在我来“曝光”一下：有一次，刚一下课，“哧哧”教室里传来了一阵嚼小吃的声音，大家循声望去，正是“吃才”在津津有味的品尝小吃，她嘴里嚼着小吃，手里拿着小吃，抽屉里还是小吃！
搞得整个教室全是小吃味，老师皱眉头，同学捂鼻子，可她依旧吃得有滋有味。“人才”二：秀才（先说明，此“秀才”非成绩好，而是十分秀气）我们班这个“秀才”，早已“名扬海外”，她走路像风也能把她吹倒，说话像蚊子嗡嗡叫，举手投足都像柔弱无骨，是个十足的“秀才”。和她说话时，我们都得十二分的专注，否则，你将无法听清她说的话。
有一次，语文课上，老师请她发言，她双手撑着桌子，缓缓地站起来，扯了扯衣服，开始回答老师的问题，她的声音细如游丝，我们看见她满脸涨得通红， 整个教室里有大伙的呼吸声和她的心跳声，好像经过了一个漫长的世纪，她的回答终于完毕了，老师请他的同桌复述“秀才”的发言，同桌却说得结结巴巴，不是他没认真听呀，而是“秀才”的声音确实太“大”了！“人才”三：谎才这位人才的大名我就不公布了，因为经常搞得我头昏脑胀。
比如，有一天早上，该收家庭作业了，我去收她的本子，她装做是真的一样，愁眉苦脸地对我说：“我昨天忘拿回去了，下次一定记得。”于是，我相信了她，可第二天，第三天，她一而再，再而三的撒谎，后来我才知道她骗了我，唉，这令人头疼的“谎才”。……我们班的“人才”多得很，他们的人才故事也多得数不胜数，哪天你来拜访他们，肯定会成为一个“人才”，那就是“多才”，因为这么多“人才”你一个人看，受他们的影响，你一定成为“杂交人才”
我们班的故事作文600字（第8篇）
也许大家都认为只有好学生才会被老师表扬，但是你知道吗？在我们这个神奇的班级，只有不努力的学生才会被老师“表扬”。
上课时，赵老师“满面春风”地走进班级。同学们都摆着一副疑惑的表情：今天赵老师怎么这么“高兴”？有什么喜事吗？
“来，坐好了。”赵老师面带着微笑，“今天我要特别表扬吴子轩同学。预习课文，我们要求在《乐教乐学》上录音，如果不录音，第二天就要先抄课文再补上录音，吴子轩同学想把课文预习得更扎实，所以他就没有录音。”赵老师向吴子轩竖起了大拇指，依然是笑眯眯，“这样主动给自己加作业的‘好孩子’，大家说要不要向他‘学习’呢？”“不要，不要……”全班一起喊了起来，有点激动，有点兴奋。“这年头，大部分孩子都太聪明了，想骗都骗不到了！唉，只剩下吴子轩一个乖孩子了……”赵老师摆出一副万般无奈的神情。“哈哈哈……”全班笑成了一锅粥。
接着赵老师又换了一副“严肃”的表情，对严董说：“像严董这样的孩子，我不喜欢。上次我布置了一篇日记，严董写了两篇，一篇就六、七页纸，两篇把我看累死了，还拿了我四颗小星星，伤不起啊！我还是希望你们向吴子轩学习。”“不，我们不要……”“我就要向严董学！”……哈哈，都是跟老师唱反调的。
“还有，你们也千万别向吴彤、林可儿学习，日记写得太好了，不知拿走了我多少免写卡，我都快要被拿‘破产’了。”老师依然一本正经。“不，不行。”“我才不要。”“我就要写好！”……班上沸腾起来了。
怎么样？神奇的班级，每天都有神奇的故事上演。明天，精彩继续……
我们班的故事作文600字（第9篇）
打开回忆的旧照片，回忆若隐若现……
世界上最大的爱，莫过于母亲的爱，母亲生我们，养我们，我们无以为报。即使是母亲平时为我们所做的一件小事，我们也是无法报答的，只能用那微薄的力量去回报那给了我们所有爱的妈妈。而世界上，除了给了我们生命的母亲给予我们这般多的情感，还有老师，是了啊，还有那虽无血缘关系却还是如同对待自己的孩子一般对待你的第二个母亲。
她，拥有着健康的小麦色的皮肤；眼睛虽然不大，但却闪耀着星辰般的光芒；还有那像太阳光辉一般的头发；这样多的美好事物就构成了她：我们的老班。
敞开心扉，回忆往事，记得有一次。班里不知道为什么，停了暖气，看着窗外的鹅毛大雪，不禁打了一个冷颤。这时，
老班出现了，她焦急的去找人来维修，人找来了，她也在一旁盯着，就这样，忙了快一整天，可是却还是没有修好，她站在讲台上对我们说：“同学们，注意天气己经冷，班里也没有暖气，尽量多加一点衣服，千万不要感冒了。”几个简单的词语，拼凑在一起成了一股暖流，缓缓流入心里。老班说完这句话时，眼神中流露出的是一种关切，一种呵护，一种简单的爱。老班有一双会说话的眼睛。
扫雪时，她与同学一起，满怀着一腔“热血”争分夺秒的干活，只为了让学生少冻几分钟；在金秋时节的赛场上，她和比赛的学生们一起跑步，给予他们信心与鼓励；在课堂上，一个同学头晕，她会不顾自己的教学计划，给同学的父母打电话，只为了可以让他多舒服几分钟；天气寒冷，大家开始感冒、发烧，她把醋撒在教室的每一个角落，只是为了不再让病菌传播得更快一些……
发生在我们班的事情数不胜数，在这里有欢乐、有泪水、有委屈，但更多的还是爱，老师对我们的爱和我们对老师的爱，而这些“酸”，这些爱，会被我当成一个个动人的故事，珍藏起来。
