网络的好处与坏处作文（第1篇）
当今社会，父母知道网络会使孩子沉醉，于是以各种理由，让我们对网络死心，可上网也有益。
上网对我来说是有益的，因为上网可以让自己增加知识，了解一些与国家有关的新闻，也可以与同学聊天，放松心情。反正网上应有尽有，只要你想得出来，里面就有答案。
有一次，一道奥数题把我给难住了，问爸爸，爸爸不知道，问妈妈，妈妈也不知道。我打电话给舅舅，舅舅说：“我查一下电脑”。不一会，舅舅发来了一条短信，短信上就是那道题的分析和答案。从那天以后，我家就又多了一名新成员。我如果被难题难住了的话，它就会像老师一样教我，就这样我的学习成绩也提高了不少呢！
有的人家里没有电脑，不懂的题目老师不讲的话，那他就永远也不会做了。这样成绩就会像滑滑梯一样往下滑。所以上网是有益的。
有的时候心情不好，打开电脑，听听音乐，看看视频，缓解一下心情，也是好的。网络虽然有一丁点的害处，但是好处胜过害处。那上网不是很有意义吗？你说呢？
所以我认为上网有益，而且好处还非常多呢！父母不让我们上网，是父母不知道网络的好处吧！
网络的好处与坏处作文（第2篇）
现在几乎每家每户都有了电脑，有了网络，上网有利也有弊，下面就听它们来辩一辩吧——利说；‘’人们可以通过网络查资料，看新闻。‘' 弊一听便忍不住反驳道；'’如果大家都在网上查资料，那要工具书有什么用。‘’利又说道；‘’工具书可以在没有网络的时候查呀，比如说在学校学生就可以查工具书。‘’弊听利这么一说，顿时变得哑口无言。
不过过了一会儿弊就说；‘’有些学生因为迷恋上了网络游戏，学习也不认真，学习成绩也往下滑。‘’利听弊说完了就马上开始说；‘’这只是个别现象 ，只要他们自己控制好就不会出现这样的事了。而且还可以在网听上听歌放松。‘’弊马上接过利的话说；‘’要放松的话我们可以去感受大自然的景色这样还可以与家人培养感情。‘’利说；‘’那网上可以视频通话，在远方的家人都可以面对面。‘’弊觉得利说的没有道理就开始说；‘’难道那些冰冷的文字与屏幕有感受的好。‘’后来，利和弊越说越激动就差打起来了。 如果让我来评判的话，我会选择利赢，弊胜。上网有好处也有坏处，只要控制好时间，适当地玩一下也是可以的。
网络的好处与坏处作文（第3篇）
当我们有许多东西不懂时我们会去“访问”网络；当我们无聊时，我们可以上网络玩游戏看电影；网络可以给我们许多的欢乐和知识，我们有时可以一起走入网络的世界，我们可以用网络做我们想做的事，我们可以用电脑编辑成许多的电子贺卡，在父亲节和母亲节时送上我们最高的敬意。
有位老奶奶，他的孙子不见了，他去了许多地方，也求一些好心人帮助过，可就是找不到，当她绝望时，有位好心人想出了一个办法：现在有好许多人都是会上网嘛，他们把这件事情和老奶奶孙子的照片传上网上面去，说不定有人会知道或碰见呢！老奶奶同意了，他们把这件事情和老奶奶的孙子的照片传上网络后，过了几个月，有个人打来了电话，说他见过这个孩子，现在他在那个人的家了，所以啊，想知道他们在哪，给他们送去，所以打了这个电话。过了几天，那个人带着老奶奶的孙子来了，老奶奶开心极了！！同学们你瞧，网络可以让失散的家庭，重新在一起网络是多么的好啊！
同学们网络虽然是好的，但它也有坏的时候，当它的游戏出不好时，它会让人死在它的面前，你知道吗？有多少人因为迷上了网络游戏而把自己美好的前途给糟蹋了，有多少把自己这纯洁的生命给变成了丑陋的了。
在00年的一天，一位品学兼优的中学生正式的离开了人间，他不是像雷锋那样英雄的死了，而是因为网络游戏而粹死的。在一个放学的时间里，本来打算回家的小俊在回家的路途上碰见了自己同班同学，他们知道小俊是一个乖孩子，但是，小俊家非常有钱，如果小俊去的话，他们就可以多玩几分钟了，他们上前问小俊，去不去网吧，小俊根本不知道什么是网吧，所以不想去，可是在同学的“熏陶”下，小俊去了，他去过网吧一次就觉得这里真好玩，天天一放学就去，有时还逃课，他的学习一直下降，小俊却不管，他只知道他要升级，他的爸爸妈妈又没有时间管他。突然有一天，小俊在网吧了有点头痛，痛的厉害，后来小俊就这样昏死过去了。
同学们，在我们身边，都是需要网络的，当我们好好利用网络时，网络是好的，可当我们把网络利用在坏处上，那时的网络是不好的，让我们一起利用网络的好处，让网络的好处发芽起来吧！
网络的好处与坏处作文（第4篇）
昨天下午，我和爸爸冒着炎炎烈日来到沂源，观看了一部电影《网络少年》。
这部影片讲述的是一位老师帮助一群沉迷于网络的孩子找回合理的上网方式、了解网络的正确用途，把网络从“坏朋友”变成“好朋友”的故事。
小乐、大伟等同学是五个中学生，他们曾经很爱学习，是班上的“网络高手”，也是家长老师眼中的乖孩子。但自从迷上网络游戏和聊天之后，他们被电脑里那看似精彩刺激的虚拟游戏所俘虏，上课没精打采，成绩直线下滑。他们的辅导老师索老师在了解这一情况后，决心用自己的力量来拯救他们。索老师带领孩子们新建了名为“网络少年”的网站，教孩子们学习网络知识、正确上网，不在虚拟的网络海洋里沉沦。
一天，小乐在和朋友聊天的时候突然发现有个身份不明的人偷偷进入金融中心的数据库。小乐觉得其中有阴谋，便以最快的速度通知了警方。警方通过网络找到黑客，查获犯罪记录后，将其绳之以法。
网络是一把双刃剑，它对你有许多帮助，也有不少害处。它虽然表面上不会对你造成伤害，但如若你不能正确地利用网络资源，而是沉浸在它虚拟的游戏世界中，你就会像吸食了鸦片一样。要想戒掉，难！
有人说，堵。只把网线、电源等通通拔了，少给孩子零用钱，才能戒掉他（她）的网瘾。这种法子行的通吗？万一他们偷家里的钱呢？俗话说：“日防夜防，家贼难防。”如果逼得他们去外面偷、到外面抢就更不得了了！
有人说，疏堵结合。规定他（她）的上网时间，除查资料外，不得上其他网站浏览。那么他（她）会不会在父母不注意的时候去私自浏览其它的网站吗？父母敢确定吗？
最好的办法是重在疏。网照上，不过最好在父母的监护下登陆网站，一贯地去堵不能从根本上解决问题。
希望我们每一个人都能认清楚上网的利弊，合理利用网络资源、健康上网，把网络变成帮助我们的好朋友，不要做坠入虚拟时空的俘虏！
网络的好处与坏处作文（第5篇）
网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为大家中学生，理所应当对其进行追求、探索。
这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了大家的知识面，给予了大家敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在大家的生活中给予了大家极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。
但又有许多人认为中学生上网弊大于利，的确网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，大家中学生自主能力有限，实在难以抵御网络惊人的吸引力。
但网络是一个新生事物，的确中学生的自制力和网络的吸引力，可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力。它好象刚出生的婴儿，终究是需要细心的扶持的，在正确的教育、指导下，长大成人，建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样，抑制了学生上网，不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗？中学生上网的人数很多，部分人受到不良影响，这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好：“人正不怕影子歪。”只要大家有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志，自然也就不会受到其影响了。
利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。如果用于学习：利大于弊。如果用于聊天、游戏：弊大于利。
网络的好处与坏处作文（第6篇）
网络的好处人人都知道，它可以让我们更有效地学习，使我们知道更多的东西等，但别只知道网络可以让我更有效地学习，其实，它也有利与弊。
上网的有利之处不少，当我们不知道怎么解这道题时，网络这个“小助手”就来帮忙了，把你的难题写到“百度”上，点击“百度一下”，再选择相对应的题，你想的要的答案，就出现在面前了；在我们太紧张时打开电脑，上网玩一些小游戏，放松心情。这就是网络的好处。
我也说过，上网有利也有弊。利跟大家讲解完了，了跟大家说说网络对我们的不利之处吧：
上网对我们最大的坏处就是会伤害我们的眼睛。我们要是上网时间太久，我们的眼睛就会近视，让我们戴上眼镜，变成一个丑陋的“四眼田鸡”；那些玩游戏上瘾的人还有可能一连几天在游戏厅里玩，让父母亲心急如焚。
请大家合理利用电脑网络，不要使自己变成一个“四眼田鸡”，对网络游戏上瘾的同学要远离“电子杀手”，告别网吧，使我们的未来变得更美好。
