六年级语文五单元作文(第1篇)

  在人生的道路上,要经历很多挫折,我们要有足够的勇气去面对。打败挫折,战胜它们!

  记得有一次,我半期测试考得很糟糕,我一看见那张试卷就让我失去了对学习的兴趣,我仿佛觉得学习没有什么意思了。后来老师找我谈话:“你不能因为这么一点小挫折就把你打败了,知道吗?这次考差了,下次继续努力,老师相信你,加油!”听完老师的话,我仿佛找回了自信,对,我要战胜挫折,站起来!

  学习上遇到的困难是不可避免的,但多亏老师的提醒,父母的指点!

  我早上起迟了,上学匆匆忙忙的,把一个作业本拿掉了,组长收作业时才发现,但已经来不及了。这样,我的事情被老师知道了,老师有些生气,把我批评了一顿。很少受批评的我怎么经得起呢?回到家里,我一直闷闷不乐。爸爸看我这样子,便问了起来。我把事情告诉了他,爸爸却和蔼地说:“谁叫你丢三落四的。但这样很好呀!你一路走来都是鲜花为你铺路,掌声与你相伴,经历的挫折实在太少,将来步入社会,经不起一点挫折,那太脆弱了。现在你多一点挫折,多一会委屈,就多一份经历;战胜它们,你就多一点勇气,多一点韧劲,多一份信心。你知道吗?”爸爸的一番话,让我找到了迷失的方向。我要战胜——挫折!

  对呀!在人生的道路上是要经历挫折,我们要鼓起勇气去面对。战胜——挫折,这是人生的起点!

六年级语文五单元作文(第2篇)

  老师们,同学们:

  大家好!

  时间一点一点的过去,我们慢慢长大,在成长的路途中,我们哭过,笑过,跌倒过,但是我们不怕痛,在各种痛中越挫越勇,在各种痛中知道了成长需要挫折,在各种痛中知道了跌倒了要再爬起来,就是这样的一次又一次,铸就了现在的我们。

  记得有一次,那时我还是刚刚学会骑自行车,一天傍晚,我表哥说要出去骑车,溜达溜达,谁知道我的技术还不娴熟,一开始好好得骑着,我表哥说:“快转弯,转弯。”那时候我几乎不会转弯啊,但是不知道怎么的稀里糊涂的转弯了,自行车倾斜5°了,倾斜10°了,30°,这时候我说了:“哎!哎!哎!救命啊,我要摔了!”35°“绵羊救命啊!”45°“不行了,不行了,要摔了!”……直到90°时,“砰”的一声,自行车摔了,人也摔了,自行车没什么,但是我的腿上却留下了一个永恒的伤疤!从此以后,我就不敢再骑车了,就算是骑车也是被家人逼迫的,不过有一天,我看我表哥在路上用双放手骑着车还是这么的平衡,我看了以后,对自行车又有了信心,觉得自行车不仅仅可以骑,还可以玩出花样。我回到家里,骑上自行车,在无车的路上就在练习单放手,一开始我的右手放开但是离手把并不远,这是因为我怕又反倒了,但是后来胆子又大了些,手渐渐得放松了下来,但是手放松了下来,骑的速度又慢了起来,总而言之,我还是甩不掉那次的阴影,不过随着时间的消逝,我已经熟练了起来不再惧怕什么了。

  成长就是这样的一波三折,在一波三折中我们要越挫越勇!

  谢谢大家,我的演讲结束!

六年级语文五单元作文(第3篇)

  我有一个要好的小伙伴,名字叫冯俊萱。她可是个刀子嘴豆腐心的人。冯俊萱长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到冯俊萱长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!记得有一天,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间,喧哗的教室变的鸦雀无声,老师见没人举手,说说:“冯俊萱你看的书非常之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!"冯俊萱毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。冯俊萱背诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为冯俊萱背的太深奥了,我们作为小学生还听不懂。

  冯俊萱不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。

  那天,冯俊萱和妈妈一同去"一角书屋"看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,冯俊萱的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对冯俊萱不知道说了多少个谢谢,还深情的说:“世上还是好人多呀”冯俊萱的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向冯俊萱投来了赞许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。

  同学们,冯俊萱真是个刀子嘴豆腐心的人。

六年级语文五单元作文(第4篇)

  繁星装点夜幕,挫折装点人生。

  晚风徐徐吹过,门前的月桂摇摆着,洁白的月光从纤纤的枝丫中洒落下来,为地面镀了一层柔和的银。而我,却坐在窗前发呆,这一次的演讲比赛失败了,一个多月的拼搏与奋斗,还是失败了。父母的那句“人生少不了挫折”时时在我耳边回响。

  正是一篇文章,又让我看到心灵的阳光,一个高三女生在高一时被诊断为胃癌,可她十分乐观,从没有掉过一滴泪。高三那年动了手术后,医生断言,她活不过一年了!可她还是在奋斗,病情却摧不挎她坚定的意志,忍着剧烈的疼痛做大量的习题,一年之后。她考上了她理想的大学,但她,也永远地离去了。这很让我震憾,这样一个女生,她面对挫折,很坦然,接受生活对她的挑战。

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”许美静那甜美的歌喉又响起,的确,人生,说短匆匆数十年,弹指一瞬间;说长,悠悠数万日,遥遥无期日。人生的路是曲折的,有迷人的鲜花,有刺人的荆棘,有得意者洒下的欢笑,也有失意者留下的泪水。做一只坚强的海燕,在大风大浪的洗礼中奋斗,才会炼就一身的本领。

  笑对人生,笑对挫折,人生本就是由挫折组成的,有谁能说,人生是一帆风顺?而面对事业或学业的失意,有的人选择退缩,而有的人却选择奋斗前进,当然,我们应当选择后者。在困难、挫折面前,我们应当清醒地认识到一个人的生命价值,不能轻易言弃。

  坦然面对挫折,在挫折中找到自己的弱点,“在哪儿跌倒还在那儿爬起来”,挫折之后,一时的黑暗,一时的痛苦算不了什么,只有努力艰辛地奋斗,才会有成功的辉煌。

  笑对挫折,风雨中这点痛算什么,擦干泪……

  坦然面对挫折,透过点点泪光,让我们一齐坚强地奋斗!

六年级语文五单元作文(第5篇)

  北魏孝文帝拓跋宏是一位卓越的少数民族政治家、军事家和改革家。他实行汉化,禁胡服、胡语,推广教育,对中国的发展和民族团结起了重要的作用。

  孝文帝执政时期,边关定州经常发生骚乱,急需一位得力干将去镇守。孝文帝思量再三,认为赵黑是最佳人选。于是,他找来赵黑一起用餐,说了自己的心思。赵黑是个聪明人,知道这是个苦差事,因为平定骚乱,绝非易事。于是,他推辞说:“我的才能有限,出身又不好,恐怕难以胜任!”说话间,厨子送了一道热菜上来。不巧的是,刚好一只苍蝇掉进了菜里。厨子顿时吓得脸色苍白,大气都不敢出。但孝文帝并没责备厨子,只是微微一笑,用筷子将苍蝇挑了出去,继续用餐。不一会儿,厨子又端来了一碗热气腾腾的汤。也许是对刚才的事还心有余悸,厨子的手抖了一下,碗里的热汤瞬间就浇在了孝文帝的手上。孝文帝被烫得“啊”地大叫了一声。厨子见了,吓了个半死,赶紧跪地求饶。谁知,孝文帝摸了摸自己的手,反倒和颜悦色地安慰厨子说:“我没事,你起来吧!”

  这一切都被一旁的赵黑看在眼里。之前还犹豫不决的他,当即向孝文帝表下了自己的决心:马上赴定州任职,一定会守好边关,平息骚乱。

  宽容是一种美德,也是一种博大的心胸和魅力。与其用手中的权力去征服,不如学孝文帝用宽容来赢得他人的信任。

六年级语文五单元作文(第6篇)

  我不知道自己是悲观还是乐观,当别人陷入悲伤总能想得很透彻的大义凛然地安慰,然而当自己面对挫折时却没了豪爽,只会哭泣。我以为自己能泰然处之,能看轻一切,这始终只能对别人。

  开学没几天就发烧了,还以为自己得了甲流;好了之后没过多久因为骑单车差点被车撞,手又摔伤了,缝了几针,之后的洗衣洗澡洗头发都要同学帮忙,生活不便;今天参加国二的机试,抽到12号,一进考室机子是坏的,换了一台后,题目好难,做到一半死机了,我不敢相信这是高级的大型考试,还出这种状况。之后电脑就不好使了,点一些键都没反应,文件删不了,答案出不来……我不知道我是怎么考完的,一出考场我就抱着同学哭,把这些天的委屈和不满统统发泄出来,只是哭。

  我觉得自己真的好倒霉,什么坏事都是我碰到,觉得自己是一个被遗弃了的人,仿佛没人疼爱关心,天地之间只剩下自己一个人。我忽视了爸妈的关心,忘记了同学的照顾和关心,只觉得自己可怜。后来打电话给妈妈,妈妈只是说下次再考就是了,没人怪你,也没人逼你过。人生之中这些都不算什么,不能连这点小挫折就过不去,你说你可怜,那我当年得了12年的哮喘也不过来了,何况比你倒霉的人多了去了……

  我承认我不坚强,甚至可以说脆弱,每当遇到小挫折就觉得不得了了,只会用哭来发泄。在伤心的时候人们往往忽视了曾经的欢笑与幸福,只看到眼前的不幸,很悲哀。在伤心是能有亲人的鼓励,朋友的关心与照顾是幸福的,也是我们从苦难中的到的,弥补了一切的损失与悲伤。

  这是我们应该发现并珍惜的。

六年级语文五单元作文(第7篇)

  我有许多好伙伴,她们都很优秀的少先队员.下面,我就给大家介绍吧!

  她的名字叫陈嘉慧.长着一张可爱的小脸,一双水灵灵的眼睛,她经常扎着一条"马尾巴".每当她温柔一笑时,总会露出两个十分可爱的小酒窝.眼睛里还会出现她咄咄逼人的神态,有时,会出现她温柔可爱的一面.她的嘴巴是最美的了,红润的嘴巴显得分外好看.有时,她笑起来,就是露出又白又整齐的牙齿.这就是她的外貌了.

  她不仅长的靓,还乐于助人的好女孩.记得有一次,我和她一起放学回家,在半路上,我们有说有笑的.聊的很开心.她忽然看见一个白发苍苍的老婆婆背着一个一来岁的可爱的小女孩,她看了不到一分钟,喉结上下动了动,眼睛直盯着.最后,她毫不犹豫地走了过去,又看见老婆婆还提着一个沉重的长方形大纸箱.她突然对老婆婆说:"我来帮你提这个纸箱吧!"

  老人点了点头,又笑了笑,吞吞吐吐的说:"那好吧,我就谢谢你啦."

  最后,她帮那位老婆婆把纸箱提回到家.我问她嘉嘉,你为什么要帮她提纸箱呢?如果不提纸箱,我们走路不是很轻松吗?"

  "是的,我们走路是很轻松,可她走路却不是很轻松.如果我们帮她分担一点.这样,她不仅走路很轻松,我们的心情也会更加轻松,更加愉快."她高兴的说.

  于是,我又问:"嘉嘉,为什么你会感到轻松?"她说:"因为我做了一件好事啊!"她说着跑了.

  这就是她,她就是我的好伙伴.她不错吧!

六年级语文五单元作文(第8篇)

  “钱,这个字是值得大家永远去探究。

  什么事情都是有两面的,而金钱也不例外。那么金钱到底是天使,还是魔鬼呢?其实它既是天使又是魔鬼。对于那些洁身自好,不慕金钱的人来说,金钱简直就是魔鬼。它会磨灭人的意志,令人深爱着它而不能自拔;而对于贪图富贵的人来说,金钱简直是最美的天使,不但能带来荣华富贵,还能带来荣耀和地位。世界上存在着这两种人,所以金钱也存在两种不同的诠释。的确,有金钱未必不好,而没有金钱又未必会好,有句说的好:“金钱不是万能的,而没有却是万万不能的。

  拿破仑曾拥有许多人梦寐以求的一切——荣耀、权利、财富,但他却说:“我这一生没有过一天快乐的日子。而海伦——又聋又哑又瞎,她却表示:“我发现生命是这样的美好。这又是有金钱未必好,而没有金钱却也一样快乐。

  所以,不同的人的眼中对金钱的看法并不同,而怎样才能正确运用、对待金钱呢?必须要有智慧的人才能正确对待。

  钱能做什么?钱不能做什么?钱能买来食物,却买不来食欲;钱能买来药品,却买不来健康;钱能买来熟人,却买不来朋友;钱能买来奉献,却买不来信赖,所以凡事都不能勉强,钱不能解决任何问题。

  对于金钱,我们得学会运用。王延江,他是一位农村党支部书记,对钱有两论:一是“人活着没钱不行,拥有百万之富,单却简单朴素。二是“人不能为钱而活,他把钱看的比棉花还轻,他对穷人慷慨相助,把钱都拿出来,把村变成了一个亿元村。多么伟大的人啊!

  对于金钱,我们得取之有道,用正当手段赚钱,靠诚实劳动和合法经营获得财富,而不义之财终被夺,靠非法经营,非法手段赚钱,决不会有好下场。

  树立正确的金钱观,我们的灵魂更纯洁,道德更高尚,境界和智慧更上一个层次。

六年级语文五单元作文(第9篇)

  大海里没有礁石经不起浪花,生活中经不起挫折不成强者。

  ——题记

  我的挫折是在我学骑自行车时候发生的。

  记得那时候是在一年级的暑假,我去江滨散步,看见有一群人在岸边成群结队地骑自行车,我心里也有了想学自行车的念头。

  早晨我向爸爸说:爸爸我要学骑自行车。爸爸知道后,就走向车库找到了一辆破旧的自行车,它有着岁月的伤痕,时光的摩擦,爸爸把自行车托了出来,用清水洗了一遍。经过爸爸仔细地洗过后,自行车和新的没什么区别,姐姐走了出来说:我来教你学骑自行车。姐姐让我骑上自行车,而她坐在后面,双脚撑地,如果我的车子不稳,她就会用双脚不让自行车倒在地上。

  我用力骑自行车,可怎么也骑不动,自行车似乎有千斤重,一使劲,可以开动,但是左摇右摆怎么也不听使唤,自行车,突然摔倒了,我双脚踩地不敢再骑。我重新爬起来,这时我往右边倾斜,刹那间,我又从车上摔了下来。就这样,许多次摔在地上,把我弄得狼狈不堪。姐姐就安慰我说没关系,以前我学自行车也多次摔下来,但我还是不放弃。你的问题是:头要往前看,手要握紧‘方向盘’姐姐这样说。听了姐姐的话,我深吸了一口气,重新坐上车,鼓起勇气,照姐姐那样做。姐姐慢慢离地,我却不知所措。你成功了。姐姐喊道。真的?太好了!我惊讶地喊着。

  这使我想起毛泽东说的世上无难事,只怕有心人,这句名言。也想起爸爸经常对我说的一句话:成功的路上并不拥挤,因为很多人会在半路自暴自弃。

六年级语文五单元作文(第10篇)

  在我读学前班的时候,我有一个特别要好的好朋友,她是我的同班同学,她叫小红。我们经常一起上学,一起回家,一起玩耍。她长得很可爱,圆圆的小脸蛋,扎着两条小辫子,大大的眼睛,一笑脸上便有两个小酒窝。她的学习成绩很好,因为她很爱学习。她总是教我该怎样做题。他很爱看书,我们总是在一起看课外书,一起学习。

  有一天,我带了一本还没有看过的新课外书去学校和她一起看。她看得津津有味,我心里想:她怎么看的这么开心呀,我也要看。我随手想抢回那本课外书来看,没想到,她把我的那本课外书拿的那么紧,我把那本新的课外书给撕成了两半,一半拿在我的手上,一半拿在她的手上。我一看,我那本我最心爱的课外书一本变成了“两本”。我急了,顿时急得大哭起来,生气地对她说:“你把我这本最心爱的课外书撕成这样,你非赔我不可。”她红着脸,说:“我不是故意的。”我对她说:“我再也不理你了。”那天放学后,小红约我一起回家,我理都不理她。从这件事发以后,我和小红的友谊破碎了,从此我们再也没有一起玩过了。

  直到那个学期快结束了的一天,小红拿着那本被我撕破的书给我,原来她把那本书用胶水粘好了,不仔细看根本看不出是一本被撕破过的书。我心里想:那天是我自己撕破的,还怪她,太不应该了。惭愧地对她说:“对不起,小红,那天是我不对,你能原谅我吗?”她微笑地点了点头,说:“没关系,那天的事我早忘了。”从此以后,我们又是最要好的好朋友了。

  那个学期结束后,我们就再也没有见过面了。一看到那本书,我就好像看见小红站在我的面前。

六年级语文五单元作文(第11篇)

  我有一个女儿,叫小云,她很害羞,不擅长交际。老婆说这样没关系的,在别人眼里她就是属于那种腼腆的孩子。我听了,立马拉下脸来:“那可不行,我可不想我的女儿以后仅仅依靠自己的老公。尽管我是那种不愿意让老婆受苦的人。”

  老婆很是奇怪,说:“这性格就是天生的吧?”我说:“恰恰相反,环境造就人,人也造就环境。还别说,我是有法子的。”

  第二天晚上吃饭的时候,小云傻笑着跑过来说:“爸爸,明天开始绘画比赛了。我有点怕,这三天你能否陪我?”我看了很是为难地说:“你看真不巧,我打算和妈妈出去旅游三天。家就交给你了。”

  小云难过地说:“前几天不是说要比赛么?”我小声说:“明天就是我和***妈的结婚纪念日。你看妈妈整天为家忙碌辛苦,你是不是应该体谅一下妈妈?要是妈妈看见你哭,她是不会安心去旅游的,肯定是会留下。但那样,你真不会羞愧么?”

  此时,老婆端着热乎乎鱼汤过来了:“小云,来,这是你最喜欢的鱼汤。”小云看到了,低头喝了一口鱼汤,猛地一抬头,说:“妈、爸,你们放心去玩吧。我一定去参加比赛,保证得个奖回来。”老婆很是惊讶,于是,我便告诉了她要跟她去旅游的事。

  我和老婆离家之后,小云还真懂事了,自己去参加绘画比赛,现场作画,获得了个三等奖。回到家后,小云惊讶地说:“妈、爸,你们怎么回来了?”我说:“***担心你,就偷偷混在人群里看你比赛。”老婆抱住小云,高兴地说:“女儿真长大了。”

  其实,很多挫折并非不可击破,只要有迈出第一步的勇气,那么离战胜挫折改变困境就近了一步。你越怕挫折,挫折就永远存在。这就是我所认识的挫折教育逆心理。

六年级语文五单元作文(第12篇)

  每个人的人生道路都是坎坎坷坷的,挫折时时刻刻的伴随着你。

  我记得在我第一次骑车时不敢骑。

  我怕摔,爸爸说要相信自己一定行,不相信自己就永远做不到,不经历风雨怎能见彩虹,这使我想起一首歌是杨培安地,经过爸爸的鼓励我大胆的骑了起来。经过多次的摔倒,我终于骑会了它 ,我终于战胜了挫折,正在我得意的时候悲剧发生了,我卡掉了一小块肉我哭了起来,爸爸说乐计生悲了吧. 我心里美滋滋的,因为我终于骑会了它。

  每个人的第一次都是坎坎坷坷的,我第一次做饭时,是我的两个同学在我家,我爸妈都不在家我们三个打完鸟肚子都饿了,我跟他们俩吹我做饭可好吃了,谁知他们俩真信了,非要我做一个,这可咋办,我还没做过呢。

  我慌了起来,做什呢。对就做鸡蛋炒柿子,我先把饭闷好不一会菜做好了,我尝了一口太闲了这咋办,我慌了起来他俩说着什么才这么闲,连忙说失误失误,我不好意思的笑了起来,看我给你露一手吧,我说这怎么行在我家,我是主你是客,我在做一边就好了经过上一次的经验这次果然好吃了,这这是一次流连忘返的一顿饭,他俩吃的甜嘴巴舌让我再做一遍,我说到怎样不骗你们吧。

六年级语文五单元作文(第13篇)

  人生是一条弯弯曲曲的石阶路,每个石阶,是每一个融汇了信念的脚步迈出来的。

  初夏,渐渐来临。沉睡了许久的蝉,将会爆发它的力量,响彻整个夏天。不远处,校园的白兰花已悄然开放,散发出沁人肺腑的幽香。花瓣那婀娜的身姿,仿佛一位舞者展示着生活之美。

  临近大考,在语文课上,学了一篇文言文《学贵有恒》,里面说到学习是一个个脚步踏出来的,并不在于一时的努力。于是,我开始了奋斗之旅。

  1点,街灯仍坚守在岗位上,我的小象灯也在为我“服务”。陪伴着我复习晦涩难懂的教科书,做着一题更比六题难的复习题。到了课堂,眼皮就像灌了铅似的,拼命往下坠。许多次,我与地心引力“抗争”失败,直挺挺的倒在课桌上,课堂复习失败。

  经过多天复习,到了考场之上,我才发觉,原来佛祖是不会“保佑”我的,所有东西都要靠日积月累。一张成绩单,将我连日来的努力付诸东流。

  回家以后,就如餐厅的例汤一样,我照例“报告”了那不忍直视的成绩。妈妈眉头一皱,几句不着边际的安慰:“你复习的挺辛苦的,以后再继续一步步走吧。”

  早晨,聒噪的蝉鸣声把我从睡梦中生拉硬拽了出来。洗漱完毕,一如既往的又没有时间吃早餐了。上学路上,摸了摸书包,突然摸到一个热乎乎的东西。拿出来一看,竟然是一根金黄色的玉米。吃着吃着,突然明白了妈妈的用意。玉米,是许多小颗粒组成的,只有这些小颗粒,才能成就玉米的美味。

  回到学校,随手翻开一页书。书中寥寥数语,让我心头为之一震:“那些蛛网,能困得住苍蝇,却困不住鹰……”我想,我也许是一只鹰。鹰的每一次高飞,都要汇聚振翅的力量。而我每迈出一个脚步,也需要努力。

六年级语文五单元作文(第14篇)

他,古铜色的脸上爬满了皱纹,混浊的眼睛,看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块,暗紫色的嘴唇上满是伤口,这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。

每次碰到补鞋老人,我心里都暗暗发笑,都这个时代了,谁还补鞋啊!他真傻!但那个冬天的傍晚,我从兴趣班走回家的路上,发现鞋底不知什么时候破了个大洞,刺骨的寒风直往脚底钻,我冷得瑟瑟发抖,“寒从脚起”呀,离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾,又看见了他。我犹豫了一下,但还是决定把鞋补一下。我坐到他那小板凳上,把鞋递给他,他抬起头深沉地看了我一眼,便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。我打量着他,这个补鞋老人瘦得像芦苇杆,身上只披了一件夹克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰凉,这弱不禁风的老人不冷吗?“好了。”老人把鞋还给了我,我看到了老人那只手贴满了创可贴,让人看起来心疼。我穿上鞋正想:补鞋要的钱多不多啊?他便说:“你走吧。”我惊讶地问:“你还没收钱呢!”他苦笑着摇摇头说:“老头子,又不是缺钱,只是人老了,总想在生命的最后做点好事,为这个祖国尽一份力吗。”我愣了,一个老人为了大众,可以忍受寒风的.痛苦,却不索取一点点报酬,我眼眶一热撇下20元钱跑了,多好的老人啊!无私为社会奉献,我要向他致敬!这件事我一直难以忘怀,老人的精神永远留在我的心中。

六年级语文五单元作文(第15篇)

  在这美丽、炎热的夏天里,我们相聚在这美丽的母校的时间已经屈指可数了。所以,我们应该珍惜这宝贵的小学时光。

  从一年级到现在,大家在一起已经六年了。六年,是一个漫长的岁月;六年,又是一晃而过。大家在一起学习、玩耍。教室里,老师拖着疲惫的身躯走进教师,但讲课时,有又精神饱满。

  有一件事,我一直记得……那是在一次期末考试结束后,由于我一时的疏忽,做错了许多题。所以。我的心情十分低落。是您,亲爱的郑老师,给了我一个鼓励:“没关系,这次考不好没事,下次再努力!分不重要,重要的是你平时只要努力了,就算考坏了也没关系。没事的!”短短的一句话,让我感受到了阳光的温暖。我的心情一下了好了起来。在以后的学习中,我更加努力,并且改掉了马虎的习惯。又一次期末考试后,我拿到了理想的成绩,但我知道,是您用平日的辛苦,换回了我的成绩!在此,我要向您说一声:谢谢您,老师!

  六年的小学时光,将要离我们而去,我们将要到新的学校,去认识新的同学,新的老师,开始新的求学生涯。但我永远也忘不了老师您那亲切的笑脸,同学们那动听的笑声。再见了。美丽的母校;再见了,敬爱的老师;再见了,亲的同学。在这最后几天里,让我们的友谊永远保留在我的脑海中……