描写春天作文（第1篇）
清晨，我打开窗户，一阵轻柔的微风拂过我的脸庞，就像妈妈温柔的双手正抚摸着我的脸颊，我感觉春天到了。
我跑向田野，只见田野里的油菜花，犹如一片茫茫的金海，蝴蝶，蜜蜂，在花间飞舞，采蜜。你瞧，农田里的农民伯伯正在撒播希望的种子。
我又来到河边，河水欢快地唱起了歌，成群结队的鱼儿在水中嬉戏，有的在水里调皮的吐泡泡，有的一只躲在水底窃窃私语，不敢露面，有的时不时跃出水面，好似一张“鲤鱼跃龙门”的画卷。
我走向桃园，只见桃花绽开了灿烂的笑脸，远远望去，宛如一片片粉色的云彩。瞧，桃花可真是千姿百态，它们有的一枝独秀，有的孤芳自赏，有的含苞待放，还有的千朵成群……啊，桃花，你给春天增添了多少秀丽的色彩！
春天，你即是美丽的，可又是短暂的，所以，我永远爱你。
描写春天作文（第2篇）
那年小草刚刚冒出来的时候，妈妈给我报了素描课。那时候，与画架的每一次重逢，下笔的每一瞬都很满足。
如此这般从打轮廓到阴暗静物，我每一步走地都很顺利。可那年的暑假，燥热，火辣辣的太阳和冰冷的室温都让我好生烦躁。
画画的时候也没有那么如意。好不容易描出了轮廓，“近大远小”却没有注意，而打阴影时，“从深至糊”都仿佛没有学过，还被贴上了“下笔太过浮躁”的标签。
我对它的兴趣也许就是这样暗淡下去的吧。
秋冬，觉得一切都太难，便望向窗外，树叶一片片飘零，挣扎，却终究也是无能，便任由冷酷的风儿携着它们高高卷起，重重落下，仿佛断了翼的鸟，还带着绿意，却没有一丝光泽，不复生机。
终是脆弱的生命。心中那摇晃不止的已是垂危的火苗忽地熄灭。
“唉，你怎么了？这我都讲过了呀，上课听了吗？”对呀，我怎么了，素描现在对我的意义何在，恐怕早已随着夏日卓阳的曝晒和冬日霜雪的吹打而烟消云散了吧。
春天也许再也不会到来了。
她是一个漂亮的姑娘，声音甜甜的，携着素描高超的技艺成为了我的素描老师：“你还喜欢画画吗？还喜欢素描吗？”“我不知道，刚开始的时候，我是喜欢的吧！”“那既然曾经热爱过，何尝不再去尝试一回？相信自己，我们一起努力，好吗？”“嗯！”
于是，从描摹到观察，从观察到写生，我每一步都要做得出色，即使吃力也坚持着，只为
也许只是为了想看看自己努力的模样吧。
十指和大拇指轻轻地捏着那随着岁月的斑驳已退色的绿漆，其余的三只手指静静地搭在上面，倾斜着，用沙哑的铅笔，轻描淡写春天来临前的美好。
即使线条昏暗抑或苍白，它始终似一根永不断裂的琴弦歌唱着坎坷抑或风顺的青春。
用铅笔轻轻地扫过明面，简单、干净，这光线射来的小小界面，留下的是对未来的希望和憧憬；一遍遍地打着、仔细地涂抹着暗面，我知道，有什么东西在逐渐加深，于是，越涂越清晰。
渐渐地，仿佛一个尘封千年的故事霎时间破土而出；拿着纸笔描摹着影子的边缘，仿佛起了朦胧的大雾，变得有点糊，却仿佛一个增温机，暖暖的。
渐渐地，习惯了在黑与白，一层层的调子中寻找美感，那苍老的调子在黑与白中扩散开来，成就了复古的透视画面；
渐渐地，习惯了纵横交错的线条相互交融，最后形成了我心目中最美的经纬网，那百看不厌的白、灰、黑使我的心变得宁静；
渐渐地，我找回了初始的感觉，又重新热爱上了素描，喜欢上了它的淡雅、素净、毫不张扬，如一朵羞涩的花儿在某个不知名的一隅静静地绽放
蓦然回首，窗外的那棵树，一丝新绿立于枝头。
春天，毕竟是春天。
描写春天作文（第3篇）
春天来了，春天来啦！这世界春风拂面、阳光明媚。
小红带着自己的风筝出来玩，她控制风筝线把风筝放上天，春风看见了马上过去把风筝吹到高空。
小燕子又飞回南方了，她在空中自由自在地飞来飞去，美极了！
白云在蓝天上飘啊飘，它一会像一只雪白的绵羊，一会儿像一头飞奔的骏马。
柳树甩着“长头发”，真美！
春天的景象还有很多，不信你就去观察。
描写春天作文（第4篇）
童年令我开心的事很多，但印象最深的，是去夏履桥奶奶家附近的山上去玩。
那时候，正是春天。山上一片绿色，好像穿上了一件绿衬衫；山中鸟鸣声声，好像在欢迎春天的到来。
到奶奶家不久，我就吵着嚷着要到山上去玩。外婆被我缠得没办法，就只好陪着我和妹妹去山上玩。一到山口，我就被这里的美景吸引了。咦！那是什么东西？红红的，圆圆的，好可爱。我问外婆，外婆说：“这种东西可以吃，而且可好吃了。不过，我也叫不出它的名字。”说完，摘下一颗，搓了搓，递给我。我又是好奇，又是兴奋，迫不及待地把它塞进了嘴里。哇噻！人间居然还有这等美味。一咬，鲜鲜的汁水挤了出来，酸酸的，甜甜的，好吃极了！我刚要去再摘一颗尝尝，外婆对我说：“有些是蛇籽，不能吃。”“那怎么分辨呢？”我非常疑惑。“蛇籽的颜色鲜艳，摸上去光滑，而你刚才吃的那种颜色以朱红为主，表面粗糙。你们摘的时候，可要小心喔！”我按照外婆说的，摘了许多许多。
接着，我们来到了一条小溪旁，哇，我从来没有见过这么清的水。听外婆说，这水可以直接喝。我喝了一口，沁凉沁凉的，赶紧舀了一瓶，一定要回家煮一煮，泡茶喝，那一定是一大享受！
最后，我们来到了山的深处，那里有一片矮竹林。听舅舅说，这里面的笋很小，很嫩，煮起来很香。我就决定去拔，可一走进密密麻麻的竹林，我立刻退出来了，我被竹叶扎得又痛又痒，害得我直挠痒痒。可是看别人拔得越来越多，我忍不住又跑了进去，以最快的速度拔了几株，急急忙忙缩了回来。不过，我还是很高兴，因为我有了自己的劳动果实。
两个小时后，我们带着战利品开开心心地回家了。
描写春天作文（第5篇）
借着满地的春光，看着树上一朵朵娇嫩的小花，我踏上了寻找春天的小路。
春天阳光明媚，万物复苏，世间的一切各现出了自己的美丽。没有夏天的烈日炎炎，没有秋天寒霜满地，也没有冬天的寒风刺骨，春天，好温暖。
老家门前一棵棵大树肃然挺立，光秃秃的树枝上，抽出了一根根绿芽。后门那毫无生机的小山上，也被一丛丛绿绿的小草占领了。连幽静的竹林里，也时不时传出声声鸟鸣，报告着声声春的来到，人们从厚厚的“北极熊”服里挣脱出来，世界一下子活跃起来。
老街上，人山人海，到处人声鼎沸。河滨公园里，老人们三五成群，聚在一起下下麻将，打打牌；中午年人们也聚在一起，骑着自行车去踏青；小孩子们在欢声笑语中奔跑着，欢闹着，还有的人独自在开满小花的路上漫步，默默记下春的痕迹。
广场上，也热闹了，各式各样的小摊应有尽有，男女老少都在互相地打着招呼，欢声笑语在人与人之间流淌，每个人都洋溢着欢乐的神情。
春来了！春来了！我感受到了温暖的味道和幸福的味道。
描写春天作文（第6篇）
今天，我回到了比我年长了十几岁的老家，这是我生长的地方。
春天已经来了，万物复苏。田野里的小苗儿正沐浴着温暖的阳光，那绿是那样的鲜嫩，那样的脆弱，翠得让人不知用什么词语来形容它的可爱。这一边，是稀稀疏疏的绿；那一边，是熙熙攘攘的绿……二月份播种下的扁豆已经长的很高了，绿油油的，是一种十分美丽的翠绿，让人感到赏心悦目。春天的微风像一位害羞的小姑娘，徐徐地吹着，十分温柔。扁豆也十分配合春风，领头的第一排扁豆苗向后下腰，造成了骨牌似的效应，后排的扁豆苗就像浪一样，往后翻着。它们总是在春风这位总指挥的指挥下不知疲惫地表演着，这绿色的“海洋”，与黄色的油菜花遥相呼应。
油菜花已经开了，远远望去，一片金灿灿的黄色。和煦的阳光照耀在身上，暖洋洋的，一只白色的菜粉蝶正围绕着油菜花飞舞，吸完了花蜜在我身边翩翩起舞。我蹲下身子，轻轻托起一朵花，它仿佛是姐姐的笑脸，是那样的甜，那样的美。啊，一簇簇，一丛丛，一片片的油菜花勾起了我儿时的回忆……
那时，我只有七岁，刚刚步入一年级的教堂，而姐姐是十岁。那一次我看见如此之多的油菜花，嚷嚷着非要下田去看一看，姐姐没有办法，只好带着我下田。好奇的我问姐姐：“姐姐，姐姐，油菜花这么大的花是一朵的吗？”“不，不是。”姐姐掰开一朵花，笑吟吟地回答我，“这最上面的‘大花’其实是由很多朵小花所组成的。”我听了，点了点头，算是我的第一堂自然常识课吧！
而如今，我已经很久没有遇见姐姐了：姐姐，你知道吗？我想你了，我多么希望在这美丽的春天能够遇见你！
描写春天作文（第7篇）
我爱春天的烂漫可爱，我爱春天的鸟语花香，但我更爱春天的蒙蒙细雨。
古人云：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”今天清晨起床打开窗户一股清新的空气扑面而来。你听，叮咚，叮咚，不知何时春雨唱着着欢快的小曲来到了人间。如烟，似雾，好像给世界披上了一层朦朦胧胧的纱衣，像扯不尽的银丝，如数不尽的松针，又似细细的牛毛，铺天盖地地下了下来。在大大小小的水洼中，不时漾起一道道细细的波纹、一圈圈密密的涟漪。
春雨又好似一串串断了线的珍珠轻轻的落在小草上，好似在呼唤小草，小草醒了，开始编织绿色的地毯；春雨轻轻碰碰熟睡的花儿，花儿开了，万紫千红，争奇斗艳，芳香迷人；春雨拂拂做梦的杨柳，杨柳努力吐出一排排新绿的芽苞，犹如美妙音符和春雨弹奏一曲春天的轻音乐。
春雨萧萧地下着，唤醒了世间万物。杨树柳树尽情地舒展着枝条，花草尽情吮吸着甘露。春雨滋润着广袤的大地。春雨洗走了尘埃，它走过的地方，空气是那么清新，那么新鲜。
春雨为我们打开了春天的大门，我爱春天这种无私奉献的精神。
描写春天作文（第8篇）
春天来了，冰雪融化，万物复苏，到处一派生机勃勃，春意盎然。花园里，五颜六色的花儿争相开放，争奇斗艳，美不胜收。各色的月季花团锦簇，娇艳欲滴，满树的樱花迎风轻舞，摇曳多姿，还有粉红的桃花、嫩黄的迎春花、浅绿的兰花……阵阵花香引来了大群蜜蜂嗡嗡地采蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
白河边，柳树吐出淡黄的嫩叶，柳条经拂着水面，就像杨万里在《新柳》中所写“柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长”。水中的鱼儿欢快地游来满去，时而钻进水底，时而浮出水面。小草也不甘示弱，使劲地长啊长，让河堤披上了绿装。
春种一粒粟，秋收万颗子，这个时候正是耕种的好时节。田野里，农民伯伯正在播种，拖拉机就是人们的好帮手。看，金灿灿的油菜花将大地变成了金色的海洋，绿油油的麦苗给大地铺上了一层厚厚的地毯，小鸟在田间地头叽叽喳喳地叫个不停，一群快活的小孩子们也趁着东风放纸鸢，欢声笑语，开心极了。
春天真美丽，我爱美丽的春天。
描写春天作文（第9篇）
春天来了，春雨滴滴答答弹奏着乐曲。瞧！在春雨的滋润下，喝饱水的小草从土里钻出来，懒洋洋地伸了个懒腰。雨停了，太阳公公出来了，照耀着草坪上那些姹紫嫣红的鲜花。河岸边，柳树在微风的吹拂下翩翩起舞，嫩绿的枝条垂了下来，真像丝带，只要你掀开丝带，向那碧绿的湖水望去，景色如同仙境般映入眼帘。
春天来了，冬眠的小动物们苏醒了。青蛙从洞里蹦出来觅食，只要蚊虫遇见了它，准会成为青蛙的口中餐。还有那庞然大物——熊，在熊洞里，一只母熊先把头伸出洞口，扭动着笨重的身子，从洞口爬出来探了探头，不一会儿，在母熊的簇拥下，几只小熊跌跌撞撞的来到大自然的怀抱，享受着春的美好！蜜蜂和蝴蝶也相约而至，它们在花丛中翩翩起舞！
春天来了，孩子们跟随爸爸妈妈一起去踏青，寻找春天的气息。在河岸边，在草坪上，在公园里，到处都是穿着春装的孩子们，她们有的在捉迷藏，有的在放风筝，还有的在吹泡泡，伴随着阵阵春风，四处都洋溢着孩子们的欢声笑语。
不要问我春天在哪里？她就在这温暖开怀的时光里！
描写春天作文（第10篇）
春天到了！春天到了！植物们起床了！一场春雨过后，植物、动物都苏醒过来了，到处充满了春天的气息。
春天真美啊！雷公公打起“大鼓，”把沉睡的小草叫醒了，小草慢慢地把头伸出地面，喝着春雨姑娘的水，渐渐的，小草长大了。春雨姑娘呼唤着花儿，花儿也迫不及待地探出头，要看看外面精彩无比的世界。山上的竹子喝足了雨水，长得又高又壮，它们挺着腰，像一个个战士保卫着自己的家园。真是一片热闹的景色啊！
公园里绿树红花，一朵朵鲜艳的花儿立在大门口，像迎宾小姐，天天都绽开笑脸迎接客人。柳树小姐在河边洗头呢！那细细的柳条垂落在水面上，一阵风吹过，柳条随风飘动，叶子从空中飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，半晌，叶子落在水面上，扩散出一道道波纹，如果你正在坐船，要不是看到离岸边远了，你还不知道船在动呢。
春天到了，的农夫可乐坏了，“一年好景家须记，正是春天到来时，”农夫们把从市场上买回家的树苗种到土里，它们想：如果现在不种好树，以后就结不了果实，就这样，农夫们天天都给树苗施肥、浇水，很快，小树就长得1米多了，几个月后，小树长大成人了，有3米多了，结出了又在又圆的果子，农夫们可高兴了。
大燕从南方飞回来了，它们排着整齐的队伍—人字，展开双翅，在空中飞，小河融化了，雪水从高处往下流，“哗哗哗，哗哗哗，”像是在演奏大自然的乐曲。
植物复苏了，动物苏醒了，植物们在大草原上开演唱会，电线成了五线谱，在上面停着的小鸟是音符，所有动物齐声高唱：“啦啦啦，啦啦啦！”一阵大风吹过，植物也发出了响声，真是一幅美丽的画卷啊！
春天来了，城市里的人们也起床了，他们有的去上班，有的去上学，还有的去公园散步，每天，城里人都很繁忙，当然，养花人不会忘记这个日子，他们熟练地拿起种子，把它埋进土里，等待花儿明天的鲜艳。
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。”春天真美啊！我们期待下个春天的到来。
描写春天作文（第11篇）
一直走过初中三年，从进入那所学校的大门，所有人都在为离开的那天做准备。从不熟悉到肆无忌惮地打打闹闹，从拘谨到放肆，我们一起走过的这几年，伤痛不是没有，但美好瞬间冲淡了它。毕业那天，我们可以微笑着离开，兴奋着回到家，迫不及待开启电脑，想和朋友们一起分享毕业的喜悦。但不小心的一瞥，旁边放着的，是你初中三年的厚厚的一摞书，你看着看着，似乎在回忆，直到“滴滴滴”的声音将你惊醒，你摸了一把脸，似乎是湿的，你没有说什么，你心底的喜悦悄然换成了不舍，你想说你毕业了，你很高兴。但你望着那一摞书，你说的是，你们都要好好的。对，我们都要好好的。或许多年后谈起，我们仍记得，是谁最皮，是谁上课时最吵，谁经常被叫去班主任办公室喝茶，谈着谈着，我们都笑了，谈着谈着，我们也哭了。我们也会谈起母校，那棵大榕树是我们最鲜明的记忆，我们曾在大榕树下上体育课，在大榕树下打乒乓球，在大榕树下笑着，跑着。我们也记得，那时候我们的清洁区，就在大榕树下，每每去扫地，都要抱怨，因为落下的树叶很多，但现在想起，是大榕树为我们的即将离别而落下的眼泪，它看着许许多多的学生入学又离开。在阳光下，透过它，在我们身上留下斑驳，每个人都笑得灿烂，亦不会想到以后的一番离别。
临近中考，我每每抱怨说，快中考吧，我想快点离开。但看着同学们熟悉的笑颜，突然有种放不下的感觉，或许有的还会和你延续友情，有的，就是再也不见了。或许毕业那天，天气不错，太阳很灿烂，我们每个人都露出中考结束后的轻松。然后班主任召集大家集合，然后放学，然后离开，然后不舍。然而，你看着他们，你明明很想跟她们说点什么，但你的话却都噎在喉咙，吐不出，吞不下。你会狠狠记住他们每一个人的脸，直到盯着他们的你，被你盯着的他们，都会不自觉的说，保重。长这么大，小时候六年级时的离别我们都记不太清了，上了初中，我们都慢慢长大，懂了很多，懂了老师，懂了朋友。
或许两三年后，我们亦会在川流的大街上相遇，到时候你还会不会笑得炫目地和我打招呼然后捏着我的脸，把我折腾了一番之后笑嘻嘻地告别。亦或许我们擦肩的时候会在心里偷偷地想，他（她）好熟悉。随之记忆把我们淹没，记起我们曾在那个被我们一天骂八遍但不许别人骂一遍的校园，记起它装载着我们曾有过的温馨，记起那幢被我们戏称复古的教学楼。记起那个在走廊尽头的教室，我们曾一遍遍地撒开了脚丫向它奔跑，嘴里还抓狂着念着：“迟到了迟到了，死了死了，老师来了老师来了。”然后衣衫不整地站在教室门口接受老师和同学们的灼热的视线。记起我们在趴在走廊的栏杆上俯视整个操场，看着下面的人群嬉戏追逐，我们亦在走廊上你打我闹，下面上面都热闹非凡，只因你我都在。当然，还有那个时而严厉时而温和的班主任，她时常会恨铁不成钢地对着我们说教，我们亦会在背后对她的严格不满，但当真正分离的时候，班主任似乎也成了让内心流泪的人，在不知不觉中，她以她自己的方式进驻我们的内心。
8班的混蛋们，都给我好好考，还有，都记住了，记住你们常常说的“我们班”。
描写春天作文（第12篇）
走过寒冷的冬天，春天终于来了。踩着不变的步伐，她带着生命和希望，步履轻盈地来了。
我爱春天，爱那寒意犹存而又不泛温馨的春风，是它轻轻拂醒大地，睡了一冬的大地欣欣然睁开了眼，春风是生命的使者。
我爱春天，爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花，告诉我们春天来了。小草钻出了地面，好奇地张望着；杨柳摆动着枝条，随着春风舞蹈着；报春花鼓起了小喇叭，滴答、滴答。雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着和融融的春风迎面扑来。因此，春雨是生命的耕耘者！
我爱春天，爱春天里的蛙鸣、鸟叫和一切充满活力的可爱的小生灵，尤其是那些可爱的小燕子，我常在树枝上和电线上寻找，因为电线上的它们，像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“唧唧啾啾”的叫声，在鸣奏着春天的第一乐章。
每当春到河岸，漫步在河边，望着河中奔流的春水，望着对岸绿油油的麦苗和丛林，呼吸着无比清爽的气息，感受着春天剧烈跳动的脉搏。是多么舒适啊！
再看，河对岸的沙滩上空，各式各样的风筝，随着春风渐渐地融进了蔚蓝的天空。
到处都是春的影子，春常常引起我的思索：春天是生命和希望的象征，我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
描写春天作文（第13篇）
春天像童话中的仙女，所到之处，万物苏醒，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。
春姑娘的步伐多么轻盈！她悄悄的来到了前村的小河畔。你瞧，像个；人；字形的小河被一层轻纱般的细雾笼罩着，透过轻纱，偶尔看到小鱼在水里快活的游来游去。远处，静静地停泊着几只小船。一座小石桥跨过了小桥，洁白的桥身和精巧的造型，多像幻的'仙桥'。桥边，几位洗衣服的阿姨的身影倒映在水中，人动影动，微波荡漾。
小河两岸，吐出嫩牙的沙柳和大容树，浅绿色的柳枝在河面轻轻摇拽着。大容树枝头还停留着几只小鸟，它们叽叽喳喳地叫着不停，像在商量着什么，大概在设计怎样歌唱河畔的美丽春色吧！
河对岸不远处的菜地里绽开了一大片一大片黄澄澄的花儿，花儿荡起层层金色微波，散发出阵阵诱香，引得成群的蝴蝶在金色的菜花丛中上下飞舞。
啊，河畔春色，我爱你！我爱你两岸迷人的景色，我更爱家乡这美丽的春天
春天，大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了的草木，又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它们就在风吹雨浇和阳光的扶照下，生长起来。这时，遍野是望不到边的绿……
描写春天作文（第14篇）
说起我的名字，大家肯定都知道，我的名字叫油菜花。我的亲戚都分布在世界的每一个乡村，所以，我们种族的人很多。
我小时候，被一个乡村的女孩发现了，她把我放进小盒子中，某一天，她想把我的身体埋在地里。让我快快长大。可没想到，起了一阵大风……我被吹跑了。我飘啊飘，飘过麦田，飘过小溪，直到飘进一片花园中去。
我醒来时，周围聚集了许多花儿姑娘，有洁白的百合，有火红的玫瑰，等等。他们都七嘴八舌地议论道：“这是谁呀，真丑！”“对啊，它是哪儿来的家伙呀？”向旁边的小草一打听，才知道，原来这儿是花园里的“名花公寓”。听到它们的谈话，我很伤心，我多么想回到主人身旁啊。我下定决心，一定要努力长大，让这些“名花”们知道我有我朴素的美。
从此，我每天都努力，吸收泥土里的水分和营养，发挥光合作用，让自己快快长高。尽管，那些名花总是嘲笑、挖苦我，可我相信，油菜花的春天不会很远！
我一天天长大，长得比任何花都高。有一次，一名老师带着小朋友们来花园写生。当这位老师经过我的时候，不禁发出了赞叹：“油菜花虽然普遍、朴素，可在这儿却是最突出的。蜜蜂也最喜欢它。”于是，他让学生画画时要特别突出我。其它的花都用妒忌的眼神看我，我却大方地让学生看个够。
不久，我便闻名全国在报纸上，网上都有我的影子，网友还给我取让我了个名字“最美油菜花”。可我却思念起了小主人。一天，一位美丽的的少女经过时，把我小心翼翼地提起来，放在一个漂亮的花瓶中，让我“住”在一栋大房子里。原来，这位漂亮的少女就是我的主人，她被她的父亲接到城里了。
不久，网上又多了一条帖子：“最美的油菜花”回家了！旁边是我和主人的照片。
描写春天作文（第15篇）
春来了！
渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息！被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃勃，春雨滋润，兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月，这样一个热闹的年轮，万物复苏的月份，演绎春天的方式也更扣人心弦。
三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。
三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！
春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
